日益增长的劳动力Quantum-Capable:我们会准备好了吗?

量子计算,闪电般的计算和奇怪的量子位,似乎更令人生畏的火箭科学。

但这并不能把一群高中学生参与MITRE-led量子计算类7月。他们遇到了挑战。

“建立一个领域的知识我就不会尝试自己,“高级伊桑Stephanis坦帕说,佛罗里达。“这给了我信心解决量子算法一样可怕的东西。在这门课之后,我可以看到自己导致量子科学在未来。”

这是一个领域将指数影响在未来人们的生活和工作。

今天的量子计算机的发展将从根本上处理数据远比传统的不同。他们将做具体,复杂的计算,比最先进的数码电脑快得多。

能力带来了巨大的影响对诸如金融、制造、网络安全等。通过这些和其他应用程序,成为量子显示了承诺1万亿美元的产业到2035年。

这就是为什么公共和私人部门都忙着准备领域的复杂的挑战。这些包括安全、识别用例,和建筑实践应用负责。

和最大的问题:如果量子的全部潜力确实意识到,劳动力会愿意满足其要求的吗?

从0到360

强有力的竞争quantum-capable人才和量子计算的最小可用性教育研究生建议以下技能差距的出现。帮助获得成功,我们与麻省理工学院的海狸中心工作。

斜方工程师和co-instructors乔Clapis和理查德·普雷斯顿工作将在六个月里现有的为期两天的内部类成一个密集的冠冕,夏天四周麻省理工学院提供。

类地址一个缺口在传统量子培训。通常,此类培训量子物理学认为一个强大的背景,基本教学软件工程有限的量子工程师。

我们的课程旨在开发一个更广泛的quantum-capable人才库。精通传统软件工程的人想成为量子软件工程师。

但有精通的高中生可以吗?

不同群100 +学生在全国范围内经历了严格的应用程序的过程。选择铰链在软件工程基本完成的先决条件。而类的28个学生选择满足这些需求,实际上他们是在零的量子工程学知识。

“我被风吹走的学生在四个星期完成,”普雷斯顿说。“他们从没有量子技能做事情你期望从一个练习量子软件工程师。”

这种转变如何展开?

上半年,Clapis和普雷斯顿引导学生在学习量子计算和量子算法工作。他们也在构建真正的量子代码领导实践练习。

过去两周,学生在团队工作来实现量子算法和评估其应用解决实际问题的能力。最后,团队展示了他们的研究成果。

说:“这类特殊的高级凯尔·约翰斯顿Wappingers下跌,纽约。“我喜欢像量子获得一个新兴领域。课程我也欣赏了一群不同的学生的独特观点一起工作非常复杂的问题。”

今天量子:不再好奇

当涉及到快速增长的量子领域,横切的独特优势在政府工作,学术界和工业允许我们提供深,跨学科的专业知识没有任何商业利益的冲突。量子进化从我们软件开发类独立研发项目。

“行业、政府和学术界也开始大量投资quantum-it的不再仅仅是好奇,“Clapis说。“他们奠定了基础的量子计算机可以解决今天的某些实际问题更有效,这些问题的范围,我们预计只会增长。”

培训机会扩大到其他观众,Clapis和普雷斯顿设计的课程很容易使用。例如,课程材料通知量子车间普雷斯顿塔夫茨大学的9月。

除了加强培训和教育,为未来做准备需要仔细的规划和愿景。

“我们独立研发项目看起来在未来确定哪些新兴技术可以帮助政府更好地履行任务,“斜接的说杰伊·施尼策尔高级副总裁、首席医疗技术官。

“我们开始研究量子信息科学的潜在10多年前我们会准备这一刻,当我们即将突破能力。我们将继续投资于量子的许多方面,推进立法所需要的人才。”